- Editorial:
- AFERS
- Año de edición:
- 2024
- Materia
- Art
- ISBN:
- 978-84-18618-80-2
- Páginas:
- 190
PEDAGOGIES VISUALS DE LA IDENTITAT VALENCIANA
MIRADES DES DE L'ART CONTEMPORANI
RICARD RAMÓN CAMPS
Aquest llibre parteix duna idea clau: lestètica és responsable directa de la construcció de la identitat valenciana, de totes les identitats. Analitza, des duna narrativa assagística, de quina forma lart valencià contemporani, i lart valencià en general, bascula entre dos corrents principals que estan clarament associats a dinàmiques identitàries de la cultura valenciana, el vitalisme gòtic i la hipèrbole barroca. Es treballa des de la idea de pedagogies visuals associades a les imatges, en el sentit que sentenen les produccions visuals com a fonts permanents de creació de coneixements. Les imatges artístiques com a creadores i educadores de la idea didentitat valenciana. A partir dexemples dart valencià contemporani, sanalitza la influència del territori en la definició visual de la nostra identitat; el paper que la cultura popular tindrà en aquesta construcció i les tensions emergides quan lart contemporani posa en joc aquestes qüestions; la influència del kitsch i la coentor valenciana en la definició de la nostra identitat i com lart contemporani defineix un discurs alternatiu crític des deixa perspectiva i el paper de la cultura visual urbana en la definició duna narrativa identitària. Finalment, sargumenta sobre la importància de les imatges i el paper de lart i la creativitat imaginativa, en la lluita contra la dissolució de la cultura i la identitat valencianes.
