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CONCEPTO DEL CONTINUUM, EL (N.E. 9)

CONCEPTO DEL CONTINUUM, EL (N.E. 9)

EN BUSCA DEL BIENESTAR PERDIDO

LIEDLOFF, JEAN

17,00 €
IVA incluido
Sin stock
Editorial:
EDITORIAL OB STARE, S-L-
Año de edición:
2021
Materia
Pedagogia/puericultura/educació
ISBN:
978-84-123106-5-8
Páginas:
200
Encuadernación:
Otros
17,00 €
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El alimento para sustentar el cuerpo y las caricias para alimentar el alma ni se ofrecen ni se niegan, sino que siempre están disponibles. Ofrecer a un niño más o menos ayuda de la que pide es perjudicial para su desarrollo.

A la luz del principio del concepto del continuum, para un adecuado desarrollo físico, mental y emocional, los seres humanos necesitamos de aquellas experiencias para las que nuestra especie se ha adaptado durante el largo proceso de evolución. Para un bebé, este tipo de experiencias incluyen:

• Contacto físico permanente con la madre, un familiar o cuidador o cuidadora desde el nacimiento.

• Dormir en la cama de sus padres hasta que el bebé deje de necesitarlo por sí mismo, lo que ocurre alrededor
de los dos años.

• Lactancia materna a demanda en respuesta a las señales corporales del bebé.

• Estar permanentemente en brazos o en contacto físico con alguna persona hasta que comience la fase de
arrastre y gateo, en torno a los seis u ocho meses.

• Contar con cuidadores dispuestos a atender de inmediato las necesidades del bebé sin emitir juicios, mostrar
descontento ni invalidar sus necesidades.

• Satisfacer sus expectativas de que es un ser innatamente social y cooperativo, un ser bienvenido y digno.

Una vez reconozcamos plenamente las consecuencias del trato que damos a los bebés, a los niños, unos a otros y a nosotros mismos, y aprendamos a respetar el verdadero carácter de nuestra especie, podremos descubrir con mucha más profundidad nuestro potencial para el bienestar.

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