- Editorial:
- SINTESIS EDITORIAL
- Año de edición:
- 2025
- Materia
- Altres temes
- ISBN:
- 978-84-1357-456-1
- Páginas:
- 212
- Encuadernación:
- Rústica
BASES PSICOLÓGICAS DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
GARCÍA ALBA, JAVIER / RAMOS ALÍA, JUSTO FERNANDO / VALVERDE MONTESINO, SUSANA
"¿Cómo atender la diversidad en el aula? ¿Cómo potenciar el aprendizaje del alumnado con altas capacidades o TDAH? ¿Por qué los niños y las niñas con autismo muestran intereses restringidos? Estas y otras preguntas han motivado la creación de este manual.
Cada capítulo aborda aspectos conceptuales, modelos explicativos, procesos de evaluación y propuestas de intervención psicopedagógica y de respuesta educativa. Todo ello es imprescindible para comprender sus características y atender al alumnado que presenta discapacidad o necesidades específicas de apoyo educativo.
El objetivo ha sido ofrecer a estudiantes universitarios y profesionales una obra clara y accesible que combine teoría y práctica, y que sirva de guía para responder a la diversidad desde los principios de inclusión y equidad educativa, para favorecer una educación que garantice la participación, el aprendizaje y el desarrollo integral de todo el alumnado.
Javier García Alba es profesor contratado doctor del Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
Justo Fernando Ramos Alía es profesor titular en el Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
Susana Valverde Montesino es profesora contratada doctora en el Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid."
